El tiempo atmosférico

 ¿QUÉ ES EL AIRE?

El aire esta formado por muchos gases, uno de ellos es el oxígeno que es fundamental para que podamos respirar, las plantas y los animales también lo necesitan.

El aire no tiene forma. El aire en movimiento lo llamamos viento.

¿QUÉ SON LOS FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS?

La tierra esta rodeada por una capa que se llama atmósfera, en ella suceden distintas alteraciones  y a eso le llamamos fenómenos atmosféricos.

Los vamos a dividir en: 

• Precipitaciones: es el agua que cae de las nubes a la tierra. Puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo.
• El viento: según la intensidad del viento lo clasificamos en:
• brisa: suave.
• vendaval: fuerte.
• huracán: muy fuerte.

• Los rayos, los truenos y los relámpagos.

• El arco iris.

Os dejo unos videos que hablan del tiempo atmosférico.

DIFERENCIAS ENTRE TIEMPO Y CLIMA

El tiempo es el estudio de las precipitaciones, la temperatura y el viento que hace en un determinado lugar y en un momento concreto.

El clima es el tiempo que hace en un lugar durante varios años. Podemos encontrar distintos tipos de clima, los más importantes son: 

• Interior: llueve poco, los veranos son muy cálidos y los inviernos muy fríos.
• Costa: es un clima suave, las temperaturas no son ni muy altas,  ni muy bajas.
• Montaña: es un clima frío, porque suele tener muchas nevadas.

INSTRUMENTOS DE MEDIDA METROROLÓGICOS

Para estudiar el tiempo se utilizan distintos tipos de instrumentos. 

• Precipitaciones: para saber la cantidad de agua de lluvia que ha caído se utiliza un pluviómetro.
• Viento: del viento estudiamos dos parámetros distintos:
• la velocidad con el anemómetro 
• la dirección con la veleta.
• Temperatura: para medir la temperatura utilizamos el termómetro

LOS MAPAS DEL TIEMPO

Los datos recogidos con estos aparatos nos ayudan a crear los mapas del tiempo. En estos mapas recogemos el tiempo que va a hacer en un lugar concreto y como va a cambiar en los próximos días.

Espero que os haya servido y os dejo un enlace para descargaros un pequeño resumen que he hecho.

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LA PALABRA Y LA SÍLABA

La sílaba es un conjunto de sonidos (fonemas) que se pronuncian juntos en un sólo golpe de voz.
Las palabras son la unión de las sílabas. Según del número de sílabas  que tenga una palabra pueden ser:

• Monosílabas: tienen una sola sílaba. Sol, mar, bar,...
• Bisílabas: tiene dos sílabas. Pala, melón, lápiz,...
• Trisílabas: tiene tres sílabas. Calamar, jirafa, ventana,...
• Polisílabas: tiene cuatro o más sílabas. Sacapuntas, bicicleta, rinoceronte,...

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Siempre que estoy escribiendo y en el renglón no me cabe la palabra completa, tengo que separar la palabra sin separar las sílabas y poniendo un guión.

Os dejo  algunos enlaces a vídeos donde lo explican de manera fácil y clara: 

Espero que os haya sido de utilidad y nos vemos en la próxima.

MOTRICIDAD FINA

La psicomotricidad es un proceso evolutivo que va pasando por distintas etapas, en los tres primeros años de vida es cuando el cerebro tiene mayor plasticidad y por lo tanto, es cuando mas conexiones sinápticas se realizan, que es lo que va a dar una gran cantidad de información  a ese cerebro, que  lo trasformará en aprendizajes significativos, que se traducirán en distintas habilidades. Vamos a dividirla  en psicomotricidad gruesa y fina.

La psicomotricidad gruesa son los movimientos que no requieren mucha precisión y se divide en distintos estadios: dominio corporal,coordinación general,equilibrio, ritmo, tiempo, coordinación viso-motriz y dominio corporal estático.

La psicomotricidad fina se refiere a la coordinación de distintas estructuras que nos permiten realizar movimientos precisos.

Técnicas para mejorar la psicomotricidad fina

Los niños empiezan a desarrollar esta capacidad desde que nacen, cuanto más maduro es su sistema neurológico mayor es el nivel de complejidad de sus acciones. 

Hay un sinfín de actividades con la intención de mejorar sobre todo la grafomotricidad, ensartar cuentas para hacer collares, jugar con la plastilina, hacer bolitas de papel, etc;  y en esta linea, he creado algunas actividades que pueden ir bien; aunque todos conocemos infinidad de páginas donde descargar material, yo voy a dejar aquí algunas fichas que les han gustado.

Lo primero que os dejo son unos PDFs que podéis descargar, el primero basado en Star wars porque a mis alumnos les gustaba mucho y el segundo en los dinosaurios. La idea era que partiendo de estas fichas que yo les planteo, ellos crearan sus propias fichas recortando imágenes y uniéndolas o bien dibujándolas. Evidentemente no es una labor fácil, sobre todo si los alumnos son muy pequeños, en mi caso las primeras creaciones tuve que guiarles hasta que cogieron la dinámica.
En el PDf de los dinosaurios lo complementé con un pequeño cuento para que practicaran la lectura también.
Las imágenes que he usado están sacadas de internet de páginas gratuitas y algunas de dreamstime.com  que tiene muchas fotos gratuitas, aunque también puedes suscribirte para obtener más.

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También he creado tres vídeos para mis alumnos porque les hace gracia ver a su profe hablando en youtube, pero podéis encontrar infinidad de ellos en internet con más calidad, ya que estos son los primeros que yo hago.

Espero que os haya servido esta entrada y que a partir de aquí empecéis a crear vuestro propio material.

Juegos para lengua

A veces se nos hace un poco pesado estudiar lengua,  pero el conocimiento de la lengua nos ayuda a mejorar no sólo en esta asignatura, si no también en matemáticas porque nos ayuda a entender lo que nos piden, en naturales, sociales,...porque entenderemos que nos están explicando. Además también aprenderemos a expresarnos de la forma adecuada y ha expresar ideas y sentimientos.

El aprendizaje no tiene porque ser algo aburrido, por eso, aquí os dejo unos cuantos enlaces ha juegos online, que os ayudaran a repasar y aprender, mientras os divertís; además muchas de estas páginas también tienen juegos de matemáticas muy entretenidos.

Juegos online

Espero que os haya servido y que os hayan gustado, nos vemos en la próxima.

El tiempo

Hoy vamos a aprender qué es el tiempo y cómo medirlo. Lo primero que tenemos que tener en cuenta, es que las personas utilizamos el tiempo para saber cuando ocurren las cosas, así podemos saber cuando he quedado con un amigo, cuando es mi cumpleaños, cuando iremos de vacaciones,…

Las personas medimos el tiempo en horas, días, semanas, meses o años. Para medir el tiempo contamos con:

• El reloj, que nos dice la hora a la que estamos en cualquier momento del día. Tenemos dos tipos de relojes, los analógicos y los digitales.

• El calendario, que nos dice los días, semanas, meses o años. En el colegio y muchas personas, utilizamos la agenda, que nos sirve para recordarnos lo que tenemos que hacer y cuando tenemos que hacerlo.

Es importante saber como dividimos el tiempo, el día tiene 24 horas, una semana tiene 7 días, un mes depende, puede tener 28,30 o 31 días y finalmente un año tiene 12 meses.

Os dejo el enlace a un video sobre los días, meses y años.

PASADO, PRESENTE Y FUTURO

Como ya hemos visto las personas utilizamos el tiempo para saber cuando suceden las cosas; pues bien, si las cosas suceden hoy, ahora mismo, mientras tu estas leyendo esto, hablamos del presente; si resulta que te acuerdas que ayer ya habías leído esto, eso es pasado, porque ya acabo, y si finalmente piensas bueno no lo leí, pero ya lo haré mañana, eso es futuro porque todavía no lo has hecho. Otros ejemplos:

Este tipo representación del tiempo, se llama linea del tiempo. Os dejo un enlace a un video resumen del tema.

Os pongo un enlace donde encontrareis actividades para imprimir.

Espero que os haya servido y nos vemos en la próxima.

La multiplicación

Hoy vamos a aprender una función muy útil de las matemáticas, la multiplicación.
La multiplicación consiste en sumar el primer número tantas veces como te indique el último número.

 

 Os dejo unos videos donde lo explican muy bien.

Pongo aquí un enlace con fichas para poder practicar la multiplicación, donde además de la tabla del dos, podéis encontrar más tablas.

Os dejo un enlace con un juego de multiplicaciones de la tabla del dos, aunque en esta página podéis encontrar muchos más juegos que os van a servir para repasar.

Espero que os haya servido y nos vemos en la próxima.

El sistema solar

¿Qué es el sistema solar?

El universo esta formado por galaxias, planetas, satélites, polvo y muchas más cosas. Nuestra galaxia se llama la Vía Láctea y tiene forma de espiral que se mueve. Dentro de la Vía Láctea se encuentra el Sistema Solar, que es donde nos encontramos nosotros. El Sistema Solar se llama así porque su centro es una estrella que llamamos el Sol.

                              
 Esta espiral es la Vía Láctea y ese pequeño puntito rojo es el Sistema Solar.

¿Qué es el Sol?

El sol es una estrella, alrededor de la cual gira nuestro planeta y siete planetas más. Las estrellas tienen luz propia. Las estrellas son unas esferas grandes de gas que desprende mucha energía. Es el responsable de que haya vida en la tierra .

 ¿Cuáles son los planetas del Sistema Solar? 

El Sistema Solar esta formado por 8 planetas y 5 planetas enanos; además encontramos un cinturón de asteroides, satelites, cometas,...

Los planetas

Los planetas se dividen en dos grupos, los rocosos y los gaseosos.
Los terrestres o interiores son: Mercurio, Venus, La Tierra y Marte .
Los gaseosos o exteriores son: Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno.

 

MERCURIO

Es el planeta más cercano al sol. Es el planeta más pequeño y no tiene lunas. Mercurio da la vuelta alrededor el sol en menos de tres meses y un día suyo dura como 58 nuestros.
El nombre se lo pusieron los romanos en honor a su dios del comercio y mensajero, porque era el planeta que mas rápido se movia.

VENUS

Es el planeta más brillante, debe su nombre a la diosa romana de la belleza y el amor. Venus gira en dirección contraria a la Tierra y un dia en Venus es como 243 dias de la Tierra.

LA TIERRA

Es nuestro planeta, tambien conocido como el planeta azul porque el 71% de la superficie es agua. La Tierra no tiene luz propia y por eso la recibe del sol y es lo que hace que exista el día y la noche. La Tierra tiene un satélite que se llama La Luna.

MARTE

El planeta rojo, llamado asi por el dios romano de la guerra. Tiene dos lunas llamadas Fobos y Deimos cuyos nombres corresponden a los caballos que tiraban del carro del dios de la guerra. Un dia en Marte es practicamente igual que en la Tierra.

JÚPITER

Tiene 61 lunas conocidas, las más grandes se llaman io, Europa, Ganimedes y Calisto. Júpiter tiene tres anillos oscuros hechos de polvo y rocas. Un día en Júpiter dura solo 10 horas.

SATURNO

Saturno debe su nombre al dios romano del tiempo, quizás porque es el planeta más lento. Tiene 31 lunas y la más grande es Titán. Saturno tiene anillos hechos de piedra y hielo. Un dia en Saturno dura unas 10 horas y un año equivale a un poco mas de 29 años terrestres.

URANO

Urano recibe su nombre del dios griego del cielo. Tiene 27 lunas, 9 anillos brillantes y varios anillos oscuros, estos anillos estan formados principalmente de hielo. un día en Urano dura 17 hora y una vuelta al sol dura 84 años terrrestres.

NEPTUNO

Neptuno recibe su nombre del dios romano del mar por el color que tiene. Tiene 13 lunas y la más grande se llama Tritón que tiene volcanes activos. Un vuelta alrededor del sol le lleva 164 terrestres y un día dura 16 horas.


Os dejo unos videos de los planeta y unas canciones para aprender un poquito más.

Vamos a aprendernos el nombre de los planetas en inglés y de paso a practicar un poquito el idioma.

Esta página que os dejo aquí, es muy interesante, cuenta muchas curiosidades respecto al Sistema Solar y tiene un en lace a la NASA.

Os dejo algunas fichas para  para poder repasar.

Espero que os haya servido y nos vemos en la próxima.

La Tierra y la Luna

La Tierra es el planeta donde vivimos. La Tierra al igual que los demás planetas es redonda, pero está achatada por los polos y está rodeada por una capa gaseosa que se llama atmósfera. La atmósfera nos protege del Sol y hace que podamos vivir. Otra característica es que el 70% de la superficie es agua y esto también contribuye a que haya vida.
La Tierra está divididad en unas lineas imaginarias que hacen que podamos encontrar cualquier punto, estas lineas se llaman meridianos y paralelos.

 

  El día y la noche

La tierra se mueve, no esta quieta nunca; aunque nosotros no lo notemos. Tiene dos movimientos; uno sobre ella misma como una peonza y otro, alrededor del sol. El primer movimiento es el que da origen a los días y las noches.

El movimiento que hace la Tierra sobre ella misma, se llama rotación.

Las estaciones 

Antes hemos hablado de los dos movimientos de la Tierra, el de rotación que daba origen a los días y las noches; pero también tienen otro movimiento que es alrededor del sol y da origen a las estaciones, este movimiento se llama de traslación porque la Tierrra se traslada alrededor del Sol.
Este movimiento dura un año y a lo largo de ese año se suceden las distintas estaciones. Las estaciones son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.

Las estrellas y la Luna 

Las estrellas son enormes esferas de gas que desprenden luz propia, como nuestro Sol. Las  estrellas las vemos durante la noche porqué durante el día nuestra estrella, el Sol, brilla y no nos deja verlas. Las estrellas no son pequeñas, lo que pasa es que están tan lejos que las vemos chiquititas. Las estrellas se agrupan en el cielo formando figuras imaginarias que reciben el nombre de constelaciones.

La luna no es una estrella, es un satélite natural. La luna no tiene luz propia, lo que vemos es el reflejo del sol en su superficie. La Luna gira alrededor de la Tierra y esto origina las fases de la Luna.
Las fases de la Luna son : cuarto creciente, luna llena, cuarto menguante y luna nueva. La luna tarda 28 dias en dar la vuelta a la Tierra

Esta página tiene recursos muy buenos.

Espero que os haya servido y nos vemos en la próxima.

Los euros

Cada vez que vamos a comprar el pan, una chuche o cualquier cosa, tenemos que pagar con dinero, en España esa moneda que utilizamos se llama euro.
Los euros se dividen en monedas mas pequeñas que se llaman céntimos, cada euro esta formado por 100 centimos.

 Los céntimos 

Estas son las monedas de céntimos que hay:

 
  

Los euros 

Los euros los encontramos en monedas y billetes. Estos son los euros que existen:

 

Os voy a dejar unos videos para  explicaros los céntimos y lo euros, espero que os sean útiles.

Además os dejo unos enlaces a paginas donde podeis descargar fichas de euros y juegos on line:

 


Espero que os haya servido y nos vemos en la próxima.